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成都中考改革,我们的深度思考

admin 发布于2019-1-3 21:59 6552 次浏览 0 位用户参与讨论   [复制分享主题]
最近,成都中考改革实施方案出台。从2019年初一入学年级将中考改革。本着入学前通知的原则,这次中考改革,不影响现在就读初中的学生。所以,初2021届~初2019届的考生依然执行现有的中考政策。

中考改革关键词

【学业水平测试】
两考合一:在成都是一直都实行的,所以,对今后的考生不受影响。
全科开考:涵盖了原有的课本课程,信息技术和地方课程,这将使得各个地方初中学校课程开设将更加完善,尤其是根据高考改革后的选课走班,开设课程。

分类考核:【重基础】中考大三科:语文、数学、英语(分值分别为150分),将由四川省教科院统一组织命题,但不是民间称的统考。我们可以预见,为体现各地市州的教育均衡发展,试题难度将会降低。由于是两考合一, 要让适龄学生都完成义务教育考核,则A卷可能会更注重知识的基础性。这对中等生,是利好。这也指导初中学校的平时教学方向。

    由于三大学科难度降低,成都优质高中选拔顶尖学生,只有从成都市命题的学科入手。兰西升学预见:改革后的中考试卷,物理必将增加难度,这也符合四川高考改革后,选修物理学科的定位。化学计入中考总分虽然只有50分,但可能难度会比现行的中考试题增加。

分值增加项
【实验操作】
现行的中考实验操作,只有化学物理需要进行操作技能考核,分别是10分。中考改革之后,操作技能考核的科目增加了生物,共计3科;每科分值从当前的10分,提升到了15分,相应的,各科在中考总分中,操作技能分值占比也在增加。
这体现了,学以致用的基本原则。要求学生从课本到知识运用、动手能力,都应具备。可以看出,操作分值提升,也是跟高考改革方向一致,高中实行选课走班,则初中时期,各校实验课程是非常重要的。

【体考变革】
体育和健康考试,纳入中考分值总分增加,具体细则是体育素质综合评价考核10分+统一考试50分;其中,统一考试,即类似我们现行的体考,有了非常大的变化,实行了必考和选考。学生在参加完中学生应具备的体考项目后,根据根据自身擅长,选择科目来进行考试。这体现了教育的本质,提升素养和发现特长。
体育素质综合评价考核10分,兰西升学推测,应该是平时每学期的进行。这样督促了学校重视平时的体育教学,学生平时的体育课程得到应有的培养,避免了等到中考体考,短时间内为了达到满分,猛练苦练的各种负面现象出现。

【综合素质评价】
综合素质评价,将是高中招生录取中,最大的变化。评价内容更趋完善和细化,评价依据更是以客观事实为主。各高中要在招生章程中明确提出素质评价加过的具体使用方法。兰西升学认为,这对指标到校生的选拔,将有较大的影响。

【普职融通】
普高和职高的学生在高中学段可以进行相互转换,这是当前成都市已经实行的高中教育转换的模式,将在之后的高中教学中大力推进。让普高、职高的学生都有进行二次选择的机会。
【指标到校】
依然是按照现行的政策:省级示范性公办普通高中统招计划要以50%以上的比例均衡分配到服务区内的初中学校,并适当向薄弱初中、农村初中倾斜。在语数英大三科难度可能降低的情况下,各区的诊断性考试在指标到校方案中的作用将会更加凸显。符合政策入学的优生,争夺四七九的指标到校会更加激烈。指标到校的生源不齐,会让高中学校教学难度加大。

【自主招生】
自主招生学校:省级示范公办普高
招生范围:成都全市
招生类别:学科特长、创新潜质的学生
这不同于现行的四七九等公立学校面向5+2区以外的全川自招。这个面向全市的招生,已经实行的,就有石室天府中学的“科创实验班”,盐道街中学的“艺术特长班”等。

这说明,当前的这些班型招生方式和培养模式是非常成功,值得推广的。但由此带来的影响,肯能会导致成都市第二、三圈层优生的进一步流向中心城区。但同时也会促进二、三圈层加大教育投入,提升区域教育质量。对当地学生,对整个成都的教育是良性促进。

中考改革后,2019小升初如何选择?

中考的变化,让家长们初中学校选择,将会不同以往。选择什么样的初中,影响着孩子进入什么样的高中。
老眼光,老方向,甚至是老花朵,可能都得换换角度来审视了。兰西升学建议2019小升初多从以下各方面着手:
一、实验课程:实验操作技能分值的提升,要求学校必须认真开展此类课程。从实验室的硬件设施,师资配备,实验课时保障,对必须落实到位。考察初中学校,这些硬件软件,都需要了解成分。因为实验课程的薄弱,必将导致孩子高中课程的学习衔接。

二、学校名师团队:中考语数英三科全省统考,带来的难度降低,要求学校教学方向要有一定的转变。重视整体教学,重视基础知识,强调学生学习习惯培养是否规范。

三、社会实践活动是否充足,是否存在教学课时占用社会实践活动的现象。

四、校本课程是每个学校的亮点。开设的项目是否多?通过各类社团、校本课程,可以让学生全面了解自己的兴趣爱好,学习能力偏向,为高中选课走班的选择打下基础。

五、体考变化:选择学校时候,应该考虑初中学校开设的体育课时达标否?有的初中学校,为了提升学生成绩,连大课间的时间都进行压缩。

六、培训的变化:语数英三科的难度降低,培训需求可能会减少,这非常符合成都市政府关于清理规范整顿培训市场的各项精神,真正做到了教育减负。同时,学生和家长,有时间和精力,真正投入到有利于自身发展的特色培训中。

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